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    学前教育原理

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    ( )提出了遵循自然去教育儿童,培养真正的自然人。

    • A、卢梭
    • B、夸美纽斯
    • C、陈鹤琴
    • D、洛克
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    简述经济发展水平对学前教育的作用。

    ( )是教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的人。

    • A、福禄贝尔
    • B、昆体良
    • C、裴斯泰洛齐
    • D、亚里士多德

    学前儿童的体育锻炼要通过灵活多样、丰富多彩的内容和组织形式来开展,吸引学前儿童注意,开发发散思维。符合学前儿童体育实施的( )原则。

    • A、科学性原则
    • B、渐进性原则
    • C、多样性原则
    • D、经常性原则

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